Planowana reforma struktury szkolnictwa

Prosimy o zapoznanie się z planowanymi zmianami w szkolnictwie.

 

 

 

Więcej

Film – utwór audiowizualny, dowolnej długości, złożony z serii następujących po sobie obrazów wywołujących wrażenie ruchu, wyrażający określone treści, utrwalony na jakimkolwiek nośniku umożliwiającym wielokrotne odtwarzanie.

Wieczorek filmowy odbył się 25 listopada 2016 r.

Zaprosiliśmy:
- klasy 2-6 w godz.: 16.30-18.20 na "Małego Księcia";
- klasy 4-6 w godz.: 18.30-20.00 na "Dawcę pamięci".

Opiekunem była pani Agnieszka Kruczek. Dziękujemy.

Samorząd Uczniowski

Więcej

Wyniki konkursów bibliotecznych

Najciekawsze listy napisali do biblioteki:
1. Dubas Szymon - Kl. V
2. Pośpiech Wiktoria - kl. V
3. Kwiatkowska Dominika - kl. V

"Mój ulubiony bohater literacki" - prace plastyczne:
1. Mrozek Bartosz - kl. II
2. Grabarek Anna - kl. IIIa
3. Bolik Beata - kl.IIIa, Krótki Tymek - kl. IIIb

1. Kwiatkowska Kinga - kl.V
2. Zając Anna - kl.VI
3. Długi Dominika - kl. V
 

E. Górska

galeria

Więcej

Dzień Pluszowego Misia

W dniu 25 listopada w naszej szkole odbyła się impreza z okazji Światowego Dnia Pluszowego Misia.

E. Górska

galeria

Więcej

Dyskoteka andrzejkowa

Zabawa andrzejkowa już za nami! Przy dżwiękach skocznej muzyczki bawili się uczniowie klas starszych. Bardzo serdecznie dziękujemy nauczycielom sprawującym opiekę nad uczniami - pani Joannie Paździor i panu Dawidowi Wacławczykowi.

Impreza została zorganizowana przez Samorząd Uczniowski 23.11.2016 r.

A. Kruczek

Więcej

Konkurs Różańcowy

W miesiącu październiku licznie braliśmy udział w nabożeństwach różańcowych. Wielu, bo aż 40, uczniów wzięło udział w Konkursie Różańcowym, który trwał przez cały październik. Laureatów konkursu wyłoniliśmy w sposób demokratyczny, zwyczajem szkolnym w głosowaniu, w którym wzięli udział uczniowie i nauczyciele naszej szkoły.

 

  • W kategorii Przedszkole - I miejsce zdobył Szymon Bober, II - Sara Kucza, III - nie przyznano.
  •  
  • W kategorii klas II-III – I miejsce zajął Bartosz Mrozek, II - Józef Zając, III - Natalia i Julia Kretek.
  •  
  • W kategorii klas IV-VI – I miejsce zajął Łukasz Szefer, II - Samuel Chmiel, III - Anna Zając.
  •  
  • Wyróżnienia zdobyły różańce Rodzinne: Rodziny Szeferów i Burków.

Gratuluję wspaniałych pomysłów! Rodzicom dziękuję za bezcenną pomoc i już dziś zapraszam do udziału w przyszłorocznym konkursie.

J. Paździor

galeria

Więcej

Sukcesy uczniów

1. Stypendia Wójta Gminy za rok szkolny 2015/2016 otrzymali:

  • Ania Zając
  • Wiktoria Pośpiech
  • Cyprian Frączek
  • Paulina Riedel 

Edyta Cogiel, Dyrektor SP Olza

2. Gminny Konkurs Ekologiczny w ramach działania "Eko-Gorzyce"

  • II miejsce - drużyna klas starszych w składzie: Natalia Bogacz, Ania Zając i Mateusz Ciuraj 
  • wyróżnienie - drużyna klas młodszych w składzie: Ola Pośpiech, Ania Grabarek i Emilia Reclik

Dwie trzyosobowe drużyny z klas I-III i IV-VI wzięły udział w konkursie ekologicznym „Eko – uczeń” zorganizowanym przez Urząd Gminy Gorzyce w dniach 25-26 października 2016r. Konkurs został poprzedzony zajęciami ekologicznymi, na których omawiano głównie zagadnienia związane z segregacją śmieci oraz recyklingiem.
Drużyny biorące udział w konkursie oprócz wiedzy musiały opracować i przedstawić krótką scenkę oraz zaprezentować przebranie nawiązujące do tematyki zajęć. Miło się pochwalić, że uczniowie klas młodszych zdobyli wyróżnienie, a starszych II miejsce w rzeczonym konkursie. Serdecznie gratulujemy sukcesu!

D. Pośpiech

 3. Powiatowy Konkurs Geniusz Słownictwa Języka Angielskiego:

  • Magdalena Długi 200/200pkt - English Vocabulary Genius
  • Natalia Bogacz 196/200pkt

W dniu 18 listopada uczennice klasy 6 Magdalena Długi oraz Natalia Bogacz uczestniczyły wgali rozdania nagród laureatom i wyróżnionym w Powiatowym Konkursie English Vocabulary Genius organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 3 z Radlina i Szkołę Podstawową ze Skrzyszowa. W tym konkursie nasze uczennice zdobyły najwyższe lokaty: Madgalena zdobyła 200 punktów na 200 możliwych, zdobywając tytuł Geniusza Słownictwa Języka Angielskiego, natomiast Natalia otrzymała wyróżnienie za zdobycie 196 punktów. Serdecznie gratulujemy dziewczynom! 

A. Sobala

Więcej

Wieczorek poetycki z bajkopisarką Katarzyną Łatką

Pisanie nie wpisuje się w najmodniejsze trendy uczniów szkoły podstawowej. Zdaje się być nieprzyjemnym obowiązkiem, żmudną, męczącą wieczorną pracą za karę.

Trzeba myśleć, kombinować, wysilać mózgownicę, czasem rwać sobie włosy z głowy, połykać czekoladowe kwadraciki lub pisać o pomoc do doktora Google (choć to najgorsze co możesz sobie zrobić, mój Uczniu!).

Doba natychmiastowości przekazu esemesowego, bylejakości wypowiedzi, braku dbałości o poprawność zapisu połyka właściwie każde dziecko i nastolatka. Nadchodzi pokolenie "Z". 

Każdy może nauczyć się pisać!

Oczywistym jest, że dzieci dojrzewają do pisania, powolutku też odkrywają płynącą z tego przyjemność i radość. Wszak nic nie dzieje się od razu - nad umiejętnościami musimy pracować, trenować je, poświęcać czas na starania. Przecież nikt nie oczekuje od Ciebie, że wyjdziesz na kort i będziesz od razu Agnieszką Radwańską czy Rogerem Federerem! Najpierw musisz brać lekcje - uczyć się po prostu. Konkluzja jest prosta - tak samo jak możesz nauczyć się grać w tenisa, tak samo dasz radę nauczyć się pisać. Poziom umiejętności będzie oczywiście zależał od Twoich zdolności. 

Uświadom sobie jednak, że nie dasz rady nauczyć się pisania nie pisząc! Samo myślenie o tym nie wystarczy. Weź się do treningu i po prostu: pisz, pisz i pisz. Na początku nie stawiaj sobie zbyt wygórowanych wymagań, bo się zniechęcisz. Trudno jest od razu tworzyć genialne teksty. Musisz dać sobie czas. Musisz praktykować. Twoje akapity nie muszą być od razu pełne mądrości i fantastycznych sformułowań - po prostu pisz co Ci w duszy gra. No i nie wolno Ci się poddać! Pracuj systematycznie - to nic, że wolno idzie. Sukces nie jest dla leniuchów. Jeśli wyruszysz w tę samorozwojową podróż, to na pewno osiągniesz cel - swoją indywidualną metę. W nagrodę dostaniesz satysfakcję i samozadowolenie, a może i...fanów?  

Pomyśl czasem tak: umiem pięknie pisać po polsku - kocham moją Ojczyznę, jestem patriotą!

Wieczorek literacki miał dać możliwość spotkania z interesującą osobą - człowiekiem, który ma dość siły i samozaparcia, by rozwijać swój talent - pisać i wydawać swoje książki. Miał zainspirować uczniów do czytania i tworzenia własnych tekstów, do poszukiwań swoich zainteresowań.

Można by rzec, że Kasia Łatka jest zwyczajną kobietą - gotuje, prasuje, sprząta, opiekuje się dziećmi i chodzi do pracy. Może nikt na ulicy nie odgadłby czym się tak naprawdę lubi zajmować - bo czy stworzono jakiś szynel na wygląd pisarza czy poetki? Jest jed­nak za­sad­nicza kwestia, która wyróżnia ją spośród ludzkiej masy, ok­reśla jej wyjątko­wość - pasja. Kasia zaczęła pisać wiersze już w podstawówce. Schowała je jednak na wiele lat, zakopała pod stertą brudnych dziecięcych ubranek, domowych obowiązków i problemów. Przyszedł na szczęście moment, w którym żródło w niej bijące wytrysło, a ona już go nie chciała niczym hamować. Otworzyła przed wielkim światem swój mały, prywatny świat, odsłoniła kobiece przeżycia, przemyślenia zawoalowane metaforą... Poezja nie jest trudna dla tych, którzy do niej dorośli.

Dzieci zadawały bardzo dużo dociekliwych, a niekiedy zaskakujących pytań, np. "Ile czasu przeznacza pani na pisanie?", "Kiedy zaczęła pani pisać?", "W jakim nastroju lubi pani pisać?", "Jak znajduje pani rymy?", "O której godzinie najlepiej się pisze?", "Czy łatwo jest wydać książkę?". Kasia była zachwycona i rzetelnie na wszystkie pytania odpowiadała. Wypowiedź, która najbardziej mnie ujęła i oddaje poetyckiego ducha to: "Najbardziej lubię pisać, kiedy jestem smutna - wtedy powstają wiersze dla dorosłych. A kiedy jestem w wesołym nastroju - piszę bajki dla dzieci."

Wieczorek poetycki odbył się 18.11.2016 r. o 18.00. Przyszło na niego ok. 40 uczniów i parę mam, żeby poznać bajkowe umiejętności Kasi Łatki. Natomiast poniżej zamieszczam kilka utworów dla dojrzałego czytelnika, aby zapoznać i zachęcić Was do spotkań z Jej twórczością.

Dziękuję pani Joli Dubas za fotoreportaż z imprezy!

A. Kruczek

Mój Boże 

Pozwól na nowo docenić w życiu,
przeróżne dobra zaprzepaszczone.
Pozwól na nowo nabrać powietrza,
oczyścić myśli złem oburzone.

Na nowo poznać smak pomarańczy
i słodycz miodu, który się znudzil.
Gdzie zieleń łąki? Słońca stokrotek?
Dokoła beton wszystko zabrudził!

Pozwól czuć siły co jeszcze we mnie,
jak wiosła swoją łódź napędzają,
pomimo burzy, słońca co pali
i złudzeń, które ze mną zostają.

Pozwól przez sito przesiewać mąkę,
bez jadu upiec nasz chleb codzienny,
na którym krzyża dzisiaj nie kreśli,
mama czy tata, piekarz bezsenny.

Obracam w palcach jasną monetę
i dłonie mocno zaciskam w pięści,
oto, w co człowiek wierzy najmocniej-
Bóg rozdrobniony na srebrne części!

Nic nie święcimy dziś jak należy.
Mięliśmy nie mieć cudzego Boga.
W strachu, obawach, wznosimy modły,
a gdy nam dobrze, gubi się droga.

Beztroska dzieci. Ciekawość świata.
Gdyby dzieciństwa nam nie odbierać!

Jak trudno przejść jest, przez drogę życia,
kiedy dorosłość oczy otwiera.

Pozwól mi Boże przeżywać życie,
patrzeć jak słońce na niebie tańczy.
Tulić swe dzieci, chłonąć ich zapach,
poczuć na nowo, smak pomarańczy.

 Mój ulubiony:

Samoocalenie

Żadne spojrzenie nie będzie na dłużej,
szepty najcichsze mych ust nie poruszą.
Ażeby ocalić siebie przed zgubą,
miękką, zieloną otoczę się głuszą.

Oplotą wszystko dzikiej róży kolce,


nie dotrze do mnie iluzja mydlana.
I skąpa miłość i miłość pozorna,
miłość – gorączka, jak fatamorgana.

Burze ustaną nade mną i we mnie,
cichnące echo słowa przecedzi.
Bać się przestanę, że to serce głupie,
zechce mi znowu rozum wyprzedzić.

 

Komentarz Katarzyny Łatki po spotkaniu w szkole:

"W wieczornym spotkaniu, w którym uczestniczyliśmy wspólnie, bo przyznać trzeba, że uczniowie ze szkoły w Olzie współgrali razem ze mną, co stanowiło największą radość, spędziliśmy bardzo ciekawie czas, wesoło i energicznie (to znów zasługa dzieci), ale przyznaję się bez bicia, że to najbardziej wymagający czytelnik pod słońcem! Ich emocje udzielały mi się bezpośrednio i długo nie umiałam się dostroić, bo tyle ile było dzieci, tyle było emocji. Były pytania, śmiechy i... te wpatrzone oczka we mnie, w każdy mój ruch, które reagowały żywo na wszystko, co się zadziało. Wspaniałe uczucie, znów siedzieć w klasie, tym razem już nie jako uczeń, ale jako ktoś, kto chce coś przekazać. Na koniec miały dla mnie niespodziankę. :) I tu jak zwykle zacisnęło mi gardło i zakręciło łezką w oku - dzieci recytowały i czytały moje bajki. Nie mam pojęcia, o czym marzą autorzy swoich książek dla dzieci. Ale dla mnie spełnieniem autorskiego marzenia jest słuchać tego co stworzyłam, właśnie z ust dzieci. I uczniowie obdarowali mnie tym najwspanialszym spełnieniem. Dziękuję wszystkim dzieciom, bo wiem, ile pracy w to włożyły, ile starań, zdenerwowania przy tym i niepewności. Byłyście wspaniałe! Będę się starała dotrzymać słowa i wpaść na język polski i pouczyć się z Wami. :) Dziękuję zaangażowanemu gronu nauczycielskiemu, w tym Pani Eli, Rodzicom, którzy wspierali swoje pociechy, Joli Dubas, za uwiecznienie tego wspaniałego spotkania, mojej rodzinie za wsparcie, a także, co najważniejsze, dla Agnieszki Kruczek, za zorganizowanie tego cudownego wieczorku... Agnieszki. która ma tysiąc wspaniałych pomysłów, a jednym z nich, był właśnie wspólny udział w tym wieczorku. Mam nadzieję, że jeszcze się kiedyś spotkamy. Dziękuję!"

galeria

Więcej

archiwum wiadomości >>

 

 

Copyright © 2011. All Rights Reserved. Wykonanie, system CMS, opieka nad stroną: Tworzenie stron WEBPC-GROUP | Mapa strony